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南韓總統朴槿惠因涉閨蜜案遭到彈劾，經憲法法院宣判，確定通過彈劾案，朴槿惠喪失總統職權，並將立刻去職。翻閱南韓憲政史，前總統盧武鉉也曾於2004年遭到彈劾，憲法法院並未通過，讓盧武鉉續當總統，但63天的彈劾危機卻讓當時的南韓政壇陷入一場風暴。
由於當年盧武鉉逃過一劫，使得今日的朴槿惠成為南韓憲政史上首位下台的民選總統，南韓亦將在60天內舉行總統選舉，選出新的國家領導人。
回顧過往，南韓第16任總統盧武鉉上任之後爭議不斷，賄選省錢醜聞也讓他的民意支持度大跌。儘管他出身寒微，益有平民總統、草根總統之稱，但自擔任國家領導人以來的表現卻不如預期，讓南韓人民大失所望。
2004年2月24日，就職總統一周年的盧武鉉因為透過「特別電視座談會」呼籲國民支持開放國民黨，這席話被在野黨認為違背法律中立精神，經向韓國中央選舉委員會投訴，中央選舉委員會做出裁決，認為盧武鉉違反選舉法，試圖影響當年4月15日將進行的國會選舉。新千年民主黨逼迫盧武鉉須公開道歉，否則發起彈劾動議，但遭到盧武鉉的拒絕。同年3月9日，大國家黨和新千年民主黨聯合國會發起南韓憲政史上首次總統彈劾動議案，所持理由為盧武鉉為支持自己的開放國民黨從事競選活動、盧武鉉親信收受非法獻金、應對經濟不振負責。
自彈劾案經國會表決通過後，憲法法院針對彈劾案進行審理，180天內必須做出判決，當時由總理高健代理盧武鉉職務。面對彈劾案，南韓出現挺盧與倒盧兩派聲浪，盧武鉉的支持者甚至有人自焚抗議，愈來愈多的挺盧民眾走上街頭，反而讓倒盧派聲勢下滑，彈劾案出現反作用，盧武鉉所屬政黨的民意支持度快速上升，過半數的人民將彈劾風暴的責任歸究於大國家黨與新千年民主黨。
2004年5月14日，韓國憲法法院做出宣判，憲法法院院長尹永哲針對國會彈劾總統的三條理由做出回應，認為盧武鉉僅違反《選舉法》，但這種行為不足以達到被彈劾的地步，其餘兩條理由不成立，拒絕彈劾，盧武鉉恢復總統職權。
（中央社記者許秩維台北1日電）受少子化影響，小校比率逐年攀升，學者認為可將其視作改變的機緣，「小校絕對不是社會的拖油瓶，而是讓大家反省的機會」，藉此翻轉過去傳統教學模式。
少子化問題日漸嚴峻，教育部統計，104學年國小生比90學年少71萬人，國小12班（每年級2班）以下學校，在104學年共1407所，已占國小校數超過5成，6班（每年級1 班）以下學校則占3成7，50人以下國小為374所(占整體國小校數1成4)，幾乎是90學年（134所）近3倍。
全國教師工會總聯合會理事長張旭政指出，50人以下的小校可能面臨裁校危機，加上學校教師編制較少，每個老師要負擔的業務也變多，因此有必要進行混齡教學，但對於其他一個年級還有3、4班以上的學校，少子化未必都是缺點。
張旭政表示，過去不少學校空間不足，現在學生數降低，就有多餘空間可以用來作專科教室，教師也能投注更多心力在學生身上，反而有助於營造好的教學環境和教育品質；但教師員額也隨班級數而減少，各縣市為避免教師超額，因此多聘僱代理代課教師，但希望能給代理代課教師完整的薪水和福利保障，避免同工不同酬、一校兩制。
政治大學教育系副教授鄭同僚指出，現在100人以下小校已經超過1000所，不能總以學校小為藉口而關校，這樣永遠無法解決農村或海島等地區真正的需求，教育部現在進行混齡教學實驗，就是希望找出新的教育模式，幫這些小校找新出路。
「小校絕對不是社會的拖油瓶，而是讓大家反省的機會」，鄭同僚指出，過去太講究灌輸式的單向教育，現在受少子化影響，學生數變少，可以視作很好的機緣，人和人之間互動變多，教師關注學生個別需求的可能性也變大，尤其過去農村或海島小校常被套用都會大校的教學思維，現在就是重新調整的好時機。
但鄭同僚坦言，剛開始大家對混齡教學很陌生，也有許多質疑，但觀察目前試辦混齡教學的實驗學校，不同年級學生在一起能互相學習，就像傳統班級也有個別差異，當大的孩子去教小的孩子，反而會讓學生學得更好，而老師改變教學方式，從中看到孩子成長，教師本身也獲得更多成就感。
混齡教學雖然有正向效果，推動上也有風險，鄭同僚表示，教師不能再用過去傳統方式教學，必須重新統整課程和自編教材，若老師不夠積極、沒有意願，就會讓混齡教學大打折扣，因此政府要更積極協助小校，聘僱真正有教學熱忱且願意留在小校服務的教師，並協助培訓、提升知能，才能有效推動混齡教學，成為保留小校的解方。1060101
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